Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Берикульская основная общеобразовательная школа"

1. Общие положения

1.1.                         Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Берикульская основная общеобразовательная школа» (далее Учреждение) создано в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего образования.

1.2.                         Полное наименование учреждения: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Берикульская основная общеобразовательная школа».

Сокращенное наименование: МКОУ «Берикульская ООШ».

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.3.1. Организационно-правовая форма -  муниципальное казенное учреждение.

1.3.2. Тип учреждения– казенное учреждение.

1.4.Учредителем является Ижморский муниципальный район.

1.4.1.Функции и полномочия учредителя в порядке делегирования полномочий осуществляет в пределах своей компетенции Муниципальное казенное учреждение «Отдел образования администрации Ижморского муниципального района» (далее - Учредитель), функции и полномочия собственника имущества от имени администрации Ижморского муниципального района  осуществляет в пределах своей компетенции уполномоченный орган – Комитет по управлению муниципальным имуществом Ижморского муниципального района (далее - Собственник).

1.5. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», договором с Учредителем и настоящим Уставом, законом Кемеровской области об образовании в Кемеровской области, приказами департамента образования и науки Кемеровской области, а также правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, локальными правовыми актами.

При осуществлении приносящей доход деятельности Учреждение руководствуется законодательством РФ, регулирующим данную деятельность.

1.6. Основным предметом деятельности Учреждения является реализация образовательных программ начального общего и основного общего  образования.

1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам, находящимися в её распоряжении денежными средствами. Учреждение имеет лицевой счет в органах федерального казначейства и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные, личные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Учреждение имеет печать установленного образца с изображением Государственного герба Российской Федерации, штамп.

1.8. Отношение между Учреждением и Учредителем определяются договором между ними, заключаемым в соответствии с законодательством РФ.

1.9.Учреждение не несёт ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц.

При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества.

1.10.Отношения Учреждения с обучающимися и их родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом.

1.11. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку учебно-образовательного процесса, возникают с момента регистрации Учреждения.

Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

Права на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации, на включение в схему централизованного государственного финансирования возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

  Свидетельство о государственной аккредитации Учреждения подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании.

Учреждение проходит государственную аккредитацию в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

1.12. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом муниципального учреждения здравоохранения «Берикульский фельдшерско-акушерский пункт.

 Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского персонала.

1.13. Организация питания обучающихся и работников школы в Учреждении осуществляется  самостоятельно за счет средств, заложенных в бюджет, и родительской платы. Помещение для столовой предоставляется Учреждением.

1.14. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.13. Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные Российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций и т.д. Оно имеет право на осуществление обмена делегациями учащихся и педагогов на безвозмездной основе.

1.14.  Юридический адрес Учреждения:    652 131, Российская Федерация, Кемеровская область, Ижморский муниципальный район, село Берикуль, улица  Ленина, дом 62а.

 Почтовый адрес:  652 131, Российская Федерация, Кемеровская область, Ижморский муниципальный район,  село Берикуль, улица  Ленина, дом 62а.

II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ

2.1. Основными задачами Учреждения является предоставление общедоступного и бесплатного начального, основного общего образования, а также создание условий:

а) гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

б) для развития личности, ее самореализации и самоопределения;

в) для формирования у обучающихся современного уровня знаний;

    г) достижение  обучающимися результатов освоения  основных образо-    вательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами;

д) для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

е) для осознанного выбора профессии;

ё) для формирования у обучающихся потребности в саморазвитии.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать, принимать и реализовывать образовательную программу с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий по согласованию с Управляющим Советом;

в) выбирать формы, средства и методики обучения и воспитания, учебные пособия и учебники;

г) выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

д) реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе и платные, за пределами основных образовательных программ;

е) привлекать дополнительные финансовые источники за счет предоставления платных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;

ж) оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести приносящую доход деятельность, разрешенную законодательством РФ;

з) устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями, учреждениями, организациями;

и) осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь счета в банковских и других кредитных организациях в порядке, установленном законодательством РФ;

к) сдавать в аренду собственность по согласованию с Учредителем и главой Ижморского района.

2.3. Компетенция Учреждения:

а) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

б) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

в) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

г) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

д) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий в установленном порядке;

е) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов, в том числе индивидуальных учебных планов;

ё) разрабатывать и утверждать компонент образовательного учреждения федерального государственного образовательного стандарта общего образования, образовательные программы и учебные планы;

ж) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

з) разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;

и) установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

к) установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

л) разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;

м) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

н) самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты;

о) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

п) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии с настоящим Уставом и требованиями действующего законодательства;

р) создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений.

с) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

т) координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

у) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной настоящим уставом;

ф) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

х) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

ц) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети Интернет.

2.3. Учреждение вправе осуществлять иные дополнительные виды деятельности.

2.3.1. Предоставление дополнительных образовательных услуг на безвозмездной основе:

- занятия с воспитанницами углубленным изучением предметов, не предусмотренным соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами;

- организация и проведение научно-методических работ, опытно-экспериментальных, информационно-аналитических исследований;

- проведение экспертизы программ, проектов;

             - преподавание специальных курсов и циклов дисциплин;

             - подготовительные, в том числе консультационные и информационные курсы;

             - психолого-педагогические консультации и услуги;

             - профессиональная ориентация, профессиональная диагностика.

2.3.2. Иная приносящая доход деятельность:

- сдача в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем;

- организация ярмарок, аукционов, выставок, конференций, семинаров, концертов, вечеров, выступлений коллективов художественной самодеятельности, спортивных выступлений, культурно-массовых и других мероприятий;

- выполнение художественных, оформительских и дизайнерских, научных, научно-технических, научно-исследовательских работ;

- создание и использование интеллектуальных продуктов (полезных моделей, компьютерных программных продуктов, и др.).

2.4. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

а) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

б) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество образования воспитанниц;

в) жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

г) нарушение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения;

д) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2.5. Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

а) сведения:

- о дате создания Учреждения;

- о структуре Учреждения;

- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается воспитанникам;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

б) копии:

- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

- утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

в) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

г) иные сведения, предусмотренные действующим законодательством. 

Информация, указанная в настоящем пункте в установленном действующим законодательством порядке подлежит размещению на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

2.6. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за ним, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫИ   ПРОЦЕСС

3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ  двух  ступеней общего образования:

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет);

3.1.1. Задачами начального общего образования является воспитание и образование обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами гигиены и здорового образа жизни.

Начальное образование является базой для получения основного общего образования.

3.1.2. Стандарт на первой ступени образования устанавливает требования к результатам обучающихся освоивших основную образовательную программу начального общего образования:

- личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию,  сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции,  личностные качества;

- метапредметным, включающим освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями,  составляющими основу умений учиться, и межпредметными понятиями;

- предметным, включающим освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира.

Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

В учебном плане Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных предметов, не может быть меньше количества часов, определенных базисным учебным планом:

-          учебная нагрузка обучающихся не должна превышать:

в начальной школе 5 часов в день;

в основной школе 6 часов в день.

3.2.     Содержание    общего    образования    определяется    программами, разрабатываемыми,       принимаемыми      и      реализуемыми      Учреждением самостоятельно на основе федеральных  государственных образовательных стандартов и примерных образовательных программ, курсов, дисциплин и должны обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения  основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.  Количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин, не может быть меньше количества часов, определенных на изучение этих дисциплин инвариантной частью базисного учебного плана.

3.3. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий.

Годовой учебный план создается образовательным Учреждением самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта. Учебные нагрузки учащихся определяются на основе санитарных правил и норм, рекомендаций органов здравоохранения.

Образовательная программа состоит из основного (базового) и дополнительного компонентов образования.

3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

В Учреждении преподаётся в качестве иностранного  английский язык.

3.5. Текущий контроль успеваемости обучающихся  осуществляется учителями по пятибалльной системе (минимальный балл 2; максимальный балл – 5).

Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе и контрольные),  устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося.

Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются:

-          по четвертям во 2-х (второе полугодие) – 9-х классах;

В конце года выставляются итоговые годовые отметки.

В 1-х и 2-х (первое полугодие) классах обучение является безотметочным и регламентируется Положением «Об оценке результатов обучения и развития обучающихся 1-х и 2-х (первое полугодие) классов».

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой отметкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной советом школы.

Промежуточная аттестация обучающихся 2-8-х классов является обязательной формой контроля и диагностики уровня знаний обучающихся. Она проводится ежегодно в форме экзаменов или зачетов в конце учебного года, начиная с 4 класса.

Содержание и порядок организации промежуточной аттестации регламентируется Положением о промежуточной аттестации школы и утверждается директором.

При промежуточной аттестации используется  балльная система отметок «5 (отлично)», «4 (хорошо)», «3 (удовлетворительно)», «2 (неудовлетворительно)».

Сроки проведения, порядок и форма аттестации утверждаются решением педагогического совета Учреждения и доводятся до сведения учащихся и их родителей не позднее января текущего года.

Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, которая позволяет установить уровень освоения ими федерального компонента государственного образовательного стандарта

Государственная (итоговая) аттестация выпускников Учреждения осуществляется в соответствии с  положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.

Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца  об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении  одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся, не завершившим основное общее образование, Учреждение выдает справки установленного образца.

3.6. Обучающие, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся переводного класса и имеющие по всем предметам, изучавшемся в этом классе, четвертные, полугодовые и годовые отметки, соответствующие высшему баллу, награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.7 Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего образования, имеющие  по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года,   образовательные  учреждения обязаны создать условия  обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению  родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется  по решению органа управления образовательного учреждения.

3.8. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.9. Учреждение оказывает помощь родителям в создании условий для получения их детьми среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.10. Порядок организации получения образования в семье определяется примерным Положением о получении образования в семье, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

3.11. Порядок организации получения общего образования в форме экстерната определяется Положением о получении общего образования в форме экстерната, утвержденным Министерством образования Российской Федерации.

3.12. Учреждение обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.13. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

 По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных директором Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

-          причинение ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей учреждения;

-          причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

-          дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего основного  общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.15. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели; во 2-9 классах – не менее 34 недель без учета государственной итоговой аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) - 30 календарных дней, летом - 90 дней.

Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы (III неделя февраля).

3.16. В Учреждении по согласованию с Управляющим Советом устанавливается следующий режим занятий:

а) в 2 –9  классах  начало уроков - в 9.00; продолжительность уроков в 45 минут;

б) в 1 – 9 классах  перемены между уроками - две по 10 минут, после 2 урока -  30  минут для питания обучающихся;

в) в первом классе начало уроков в 9.00, обучение осуществляется с соблюдением следующих  дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной неделе и только в первую смену;

- использование «ступенчатого» режима обучения:   в I полугодии  (в сентябре, октябре по 3 урока в день по35 минут каждый, в ноябре- декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в II полугодии (январь-май)  4 урока по 45 минут каждый;

г) начало индивидуальных и групповых занятий – через 40 минут после окончания последнего урока;

д) учащиеся питаются в соответствии с графиком, утвержденным директором.

3.17. При проведении занятий по иностранному языку во 2-9 классах и трудовому обучению в 5-9  классах, физической культуре в 2-9 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две подгруппы при наполняемости 20 человек.

3.18. С   учетом   интересов   родителей   (законных   представителей)   по согласованию с Учредителем Учреждение может направить обучающегося в коррекционную школу. Направление обучающихся в эту школу осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической консультации.

3.19. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

3.20. Учреждение  может оказывать на договорной основе обучающимся, населению, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные основными общеобразовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами. Виды оказываемых Учреждением платных дополнительных услуг согласовываются с Управляющим Советом Учреждения.

3.21. Учреждение оказывает платные дополнительные образовательные услуги не в рамках и не взамен программ, финансируемых из бюджета.

3.22. Учреждение несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за:

а) невыполнение функций, отнесенных к компетенции